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六要素自動氣象站在風(fēng)景小學(xué)中建站
發(fā)布時間:2020-06-23
六要素自動氣象站在中小學(xué)中建站,建設(shè)六要素自動氣象站對于中小學(xué)氣象監(jiān)測具有重要的意義,氣象的變化對我們的日常生活及農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)都會產(chǎn)生一定的影響,而現(xiàn)在現(xiàn)代化的發(fā)展要求我們對于氣象變化的規(guī)律掌握的更加準(zhǔn)確。而小學(xué)對于學(xué)生氣象科學(xué)的教育、氣象知識的傳播也高度重視。中小學(xué)引進(jìn)六要素自動氣象站一方面可以作為小學(xué)教學(xué)研究的教學(xué)器材,幫助學(xué)生了解氣象的變化,激發(fā)起學(xué)生對于氣象學(xué)習(xí)研究的興趣,促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展。另一方面可以六要素自動氣象站也可以起到對校園氣象環(huán)境監(jiān)測的作用,保障學(xué)校師生的活動安全。
六要素自動氣象站可以實(shí)時監(jiān)測中小學(xué)的校園氣象環(huán)境變化,對風(fēng)速風(fēng)向、降雨量、空氣溫濕度、大氣輻射、土壤溫濕度等氣象要素進(jìn)行24小時全天候?qū)崟r現(xiàn)場監(jiān)測,實(shí)現(xiàn)對于區(qū)域性氣象數(shù)據(jù)的自動采集、處理和儲存,并且儀器配置顯示屏可以將監(jiān)測的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示在大屏幕上。六要素自動氣象站可以通過多種傳輸方式與氣象管理系統(tǒng)相連,將監(jiān)測的氣象數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀髷?shù)據(jù)中,方便用戶統(tǒng)計分析和處理監(jiān)測數(shù)據(jù)。
校園氣象站